廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年工作計劃

（2022年1月7日）

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2022年學(xué)校工作的總體要求是：以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和歷次全會精神，貫徹落實國家、省、市教育工作會議精神，立足新階段、貫徹新理念、融入新格局，在抓實抓細(xì)常態(tài)化疫情防控工作的前提下，以立德樹人為根本，以內(nèi)涵建設(shè)為抓手，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會服務(wù)水平為目標(biāo)，外樹形象，內(nèi)強管理,全面實施目標(biāo)管理，加強師德師風(fēng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建和諧校園、平安校園、特色校園。

一、黨建工作

（一）重點工作

1.開辦“思政大講堂”，強化思想理論武裝。為進一步加強思想政治理論的教育與價值引領(lǐng)，強化思想政治理論在思想政治教育中的作用。充分發(fā)揮思想政治理論教育作為育人主渠道的作用，舉辦不少于4次的“思政大講堂”, 教育引導(dǎo)師生用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，力促師生真信、真懂、真用，推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想深入人心，提升學(xué)校思想政治工作質(zhì)量。

2.深化“與紅色教育基地共建，助力鄉(xiāng)村振興”黨建品牌。以與寧德下黨鄉(xiāng)、廈門軍營村和白交祠村等共建思政實踐基地為依托，對接寧德下黨鄉(xiāng)、廈門軍營村和白交祠村發(fā)展的實際發(fā)展需求，學(xué)校將借助電商、藝術(shù)設(shè)計、教育等專業(yè)優(yōu)勢，幫助其開拓線上農(nóng)產(chǎn)品市場、農(nóng)產(chǎn)品包裝設(shè)計和幫扶鄉(xiāng)村教育等，利用人才培養(yǎng)的專業(yè)優(yōu)勢，幫助其開展鄉(xiāng)村“帶頭人”人才培訓(xùn)等，深化“與紅色教育基地共建，助力鄉(xiāng)村振興”黨建品牌建設(shè),振興鄉(xiāng)村人才，助力鄉(xiāng)村振興。

（二）主要工作

3.學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，深化全校師生理想信念教育

一是把學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想不斷引向深入，及時跟進學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話重要指示批示精神，在去年開展黨史學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)上，堅持把學(xué)習(xí)黨史融入日常、抓在經(jīng)常，建立黨史學(xué)習(xí)教育長效機制。

二是將黨的創(chuàng)新理論最新成果和黨的十九屆六中全會精神納入學(xué)校黨建和思想政治工作培訓(xùn)必修課程，納入理論學(xué)習(xí)中心組和各級黨組織學(xué)習(xí)重點內(nèi)容。組織優(yōu)秀思政教師講師團、大學(xué)生黨員骨干宣講團常態(tài)化開展習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想宣講，當(dāng)好學(xué)習(xí)貫徹的排頭兵。

三是結(jié)合學(xué)校實際，運用高山黨校初心使命館等特色資源，學(xué)好習(xí)近平總書記在廈工作期間留下的重要理念、重大實踐，提升認(rèn)同感，并嘗試創(chuàng)作黨課微視頻，增強理論教育針對性和親和力。

4.全面加強高校基層黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用。持續(xù)抓好《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》貫徹落實，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行《條例》規(guī)定。推進《民辦學(xué)校黨建工作重點任務(wù)》，將全面從嚴(yán)治黨要求延伸到辦學(xué)治校各環(huán)節(jié)全過程。持續(xù)開展學(xué)校基層黨組織建設(shè)三年行動計劃（2021-2023年），以“質(zhì)量”為行動目標(biāo)，深化黨建工作模式，結(jié)合市委教育工委行動驗收反饋情況，制作《黨建工作量化清單》，推動基層黨組織全面過硬，黨建質(zhì)量全面提升，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校為黨育人為國育才、實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。加強教師黨支部“雙帶頭人”建設(shè)，加快落實全覆蓋。

進一步建立健全黨員教育管理的長效機制，堅持和落實好“三會一課”、主題黨日、組織生活、民主評議等基本制度，落實學(xué)時制度，抓實黨員隊伍教育管理工作。充分發(fā)揮“廈門黨建e家”和“學(xué)習(xí)強國”平臺的作用，落實積分管理和考核工作。做好黨費的收繳管理及使用、黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等工作。嚴(yán)把黨員發(fā)展質(zhì)量關(guān)，堅持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，加強對師生的政治引領(lǐng)和政治吸納，加大在優(yōu)秀青年教師和學(xué)生中發(fā)展黨員力度，健全發(fā)展對象儲備庫，動態(tài)管理發(fā)展黨員信息庫，有計劃地發(fā)展新黨員。加強黨校培訓(xùn)工作，針對不同群體，不斷完善培訓(xùn)方式方法。

5.牢牢掌握高校意識形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。牢牢把握學(xué)校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，加強陣地管控，強化課堂教學(xué)紀(jì)律，嚴(yán)格落實哲學(xué)社會科學(xué)講座論壇“一會一報”及審核審批制度。強化熱點問題辨析、校園輿論引導(dǎo)，旗幟鮮明反對歷史虛無主義歪曲黨史、抹黑英雄，堅決抵制防范錯誤思潮在校園傳播。落實網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作責(zé)任，守好“三微一端”等網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)陣地，防止任何形式的“低級紅”“高級黑”。根據(jù)新修訂的《市委教育工委貫徹落實〈黨委（黨組）意識形態(tài)工作責(zé)任制實施辦法〉的實施細(xì)則》，結(jié)合實際，修訂我校意識形態(tài)工作實施細(xì)則并抓好落實。

6.加強統(tǒng)戰(zhàn)及群團組織工作，促進學(xué)校和諧發(fā)展。貫徹落實《關(guān)于加強新形勢下高校統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的意見》及市委教育工委關(guān)于統(tǒng)一戰(zhàn)線工作安排。做好統(tǒng)一戰(zhàn)線、少數(shù)民族教育、防范校園傳教和抵御校園宗教滲透等。校工會積極主動為教職工辦實事辦好事，做好教代會的各項籌備工作。加強校、院共青團品牌文化活動建設(shè)。拓建共青團校外實踐基地，推進志愿者服務(wù)平臺的建設(shè)，健全志愿服務(wù)制度。加強共青團干部的專業(yè)化建設(shè)，通過青年馬克思骨干培訓(xùn)班，嘗試開展共青團工作立項研究工作，為推動共青團事業(yè)不斷發(fā)展提供理論保障。

二、綜合性工作

1.抓實抓細(xì)常態(tài)化疫情防控工作。堅決貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控系列重要講話和指示批示精神，堅決落實聯(lián)防聯(lián)控機制工作要求，堅持“外防輸入、內(nèi)防反彈”，堅持“動態(tài)清零”總方針，始終把師生生命安全和身體健康放在第一位，緊盯疫情形勢發(fā)展變化，科學(xué)精準(zhǔn)、從嚴(yán)從緊、扎實有效落實常態(tài)化疫情防控各項措施，確保校園疫情防控?zé)o死角、全覆蓋，確保師生的身體健康和生命安全。

2.?堅定發(fā)展信心，增強發(fā)展動力。根據(jù)新修訂的《教育法》《民辦教育促進法實施條例》等一系列法律法規(guī)及上級指示精神，結(jié)合我校實際，逐條梳理、深入研討，確保高效率、高質(zhì)量完成章程修訂工作任務(wù)。學(xué)校各部門要認(rèn)真做好學(xué)校章程和“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的學(xué)習(xí)領(lǐng)會及實施工作，堅定發(fā)展信心，增強發(fā)展動力。

3.調(diào)整充實校領(lǐng)導(dǎo)班子，提高綜合治理能力。學(xué)校充實行政領(lǐng)導(dǎo)班子力量，并對領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作進行再分工。以期進一步優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部治理體系，優(yōu)化內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，切實提升我校綜合治理能力，促進科學(xué)發(fā)展。董事會與校領(lǐng)導(dǎo)班子簽訂2022?年度工作目標(biāo)責(zé)任書,明確招生數(shù)量、師資水平、內(nèi)涵建設(shè)、安全保障等經(jīng)營性指標(biāo)和發(fā)展性指標(biāo)的考核內(nèi)容與目標(biāo)值。提前謀劃、責(zé)任到人、抓好落實，確保全年重點工作目標(biāo)的實現(xiàn)，全方位推進學(xué)校發(fā)展新作為。

4.積極融入“軟三”，主動服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟

一是學(xué)校成立以校長為組長的專門工作團隊，以人才培養(yǎng)、高端培訓(xùn)、社會服務(wù)、實訓(xùn)基地配套服務(wù)為切入點，制定專門工作方案，建立健全工作運行機制。各相關(guān)部門要以“融入、融通、融合”為目標(biāo)，具體落實項目，有序推進工作。各二級學(xué)院需遴選1-2個特色專業(yè)，形成和“軟三”產(chǎn)業(yè)發(fā)展同頻共振的專業(yè)生態(tài)鏈。

二是全體教職工要繼續(xù)解放思想，主動作為，注重政府導(dǎo)向作用和“軟三”龍頭產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)作用，積極對接地方政府和“軟三”行業(yè)企業(yè)，在軟件信息、人工智能、云計算、通信、動漫及文化服務(wù)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域?qū)で蠛献餍缕鯔C，探索互利共贏點。

5.做好2022年招生工作。持續(xù)加強與教育主管部門的聯(lián)系，進一步統(tǒng)籌規(guī)劃，優(yōu)化招生方案，制定出臺招生工作新政策、新舉措，做好校內(nèi)校外、線上線下宣傳，積極做好2022年招生工作。

三、教學(xué)工作

（一）重點工作

1.持續(xù)推進專業(yè)建設(shè)

一是出臺學(xué)校“十四五”專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃，以廈門職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)工作為契機，進一步明確專業(yè)建設(shè)中長期建設(shè)目標(biāo)。

二是重點圍繞廣告藝術(shù)設(shè)計省級高水平專業(yè)群項目建設(shè)方案和建設(shè)任務(wù)，大力推進學(xué)校專業(yè)群建設(shè)；圍繞市級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群年度建設(shè)目標(biāo)和建設(shè)任務(wù)，做好市級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群年度驗收工作；建立以資源共建共享為目的的協(xié)調(diào)合作機制，發(fā)揮專業(yè)群的集群優(yōu)勢，推進現(xiàn)代商貿(mào)服務(wù)專業(yè)群、文化創(chuàng)意設(shè)計專業(yè)群、智能制造專業(yè)群建設(shè)實效性，真正做到“底層共享、中層分立、高層互選、頂部提升拓展”的目標(biāo)。

三是以專業(yè)群集群優(yōu)勢，深入開展產(chǎn)教融合，結(jié)合福建省職業(yè)教育提升行動計劃和廈門職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)，做好校級產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)工作，爭創(chuàng)1個省市級產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地和1-2個省市級產(chǎn)業(yè)學(xué)院。

（二）主要工作

2.深入開展教學(xué)科研

一是組織申報2022年福建省職業(yè)教育教學(xué)成果獎，開展省市級科研項目的立項、建設(shè)及結(jié)題工作。組織校級科研報告大會，進一步推動學(xué)校科研課題研究工作。

二是建立健全校級教學(xué)團隊機制，依托教學(xué)團隊組織申報省市級重大項目、科研課題、教改項目申報，提高教師隊伍的整體水平。

三是做好校級教育教學(xué)改革質(zhì)量工程項目建設(shè)、驗收工作，重點做好“課程思政”教育教學(xué)改革和線上線下混合式教學(xué)改革，引導(dǎo)教師將重心回歸到課堂教學(xué)，推動“課堂革命”，提升育人成效。 ??

3.加強實踐教學(xué)管理

一是進一步推進技能競賽活動常規(guī)化，擴大學(xué)生技能競賽受益面，做好2022年廈門市高等職業(yè)院校技能競賽和2023年福建省職業(yè)院校技能競賽選拔、參賽工作，爭取獲得優(yōu)異成績；做好2022年廈門市高等職業(yè)院校技能競賽承辦工作。

二是進一步完善實習(xí)管理辦法，強化“2+1”專業(yè)跟崗實習(xí)考核工作，做好2019級學(xué)生頂崗實習(xí)工作及2020級“2+1”專業(yè)跟崗實習(xí)工作。

四、師資隊伍建設(shè)

（一）重點工作

1.打造浸潤式師德教育。認(rèn)真貫徹落實《中共教育部黨組關(guān)于完善高校教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)工作體制機制的指導(dǎo)意見》（教黨[2021]79號），完善教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)工作體制機制，落實師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，以正確的政治方向和價值導(dǎo)向引領(lǐng)教師思想政治素質(zhì)、師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力全面提升。將典范引領(lǐng)、自我學(xué)習(xí)、實踐體悟有機結(jié)合，“關(guān)注平凡人，講述身邊事”，提升師德規(guī)范、情懷教育的實效。

2.實施五階七維全周期師資培養(yǎng)體系。修訂教師教育培育實施辦法，明確培訓(xùn)目標(biāo)和重點，完善培訓(xùn)措施，加強培訓(xùn)過程管理，逐步建立考核反饋機制，提高培訓(xùn)成效，積極建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊伍。通過培養(yǎng)教師師德踐行能力、專業(yè)教學(xué)能力、實踐技能能力、綜合育人能力、總結(jié)反思能力、團隊合作能力、信息化能力等，實現(xiàn)新入職教師到新手教師到新銳教師到骨干教師到教學(xué)名師到領(lǐng)軍人才的五階提升。

（二）主要工作

3.雙師型教師隊伍建設(shè)。根據(jù)《深化新時代 職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍建設(shè)改革實施方案》（教師〔2019〕6號），制定“雙師型”教師認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，組織實施認(rèn)定，突出“雙師型”教師個體成長和“雙師型”教學(xué)團隊建設(shè)相結(jié)合，提高教師教育教學(xué)能力和專業(yè)實踐能力。

4.探索教師績效積分制管理。積極探索科學(xué)合理的教師績效積分體系，對教師的履職情況、德育能力、教學(xué)能力、專業(yè)技術(shù)能力和科研能力進行全方位的量化，正向積分與負(fù)向積分結(jié)合，基礎(chǔ)教學(xué)積分和延申提高積分結(jié)合，引導(dǎo)教師向設(shè)計目標(biāo)導(dǎo)向發(fā)展。

5.培育雁行模式團隊。培育具有相同目標(biāo)、跨界融合、相互協(xié)助、彼此鼓勵的雁行模式團隊，如混合式教學(xué)課程團隊、思政教育團隊等，建立關(guān)于認(rèn)知、技能、情感的 “學(xué)習(xí)共同體”，搭建平臺，通過“黨員帶路人+專家指引人+專業(yè)聯(lián)系人”研究項目，提升團隊水平。

五、學(xué)生管理工作

（一）重點工作

1.?打造“興心陽光”品牌，全面開展心理健康教育

一是以“興心陽光”（即 “青春啟航，陽光心理”）為主線，以培養(yǎng)學(xué)生陽光個性和健全人格為中心，通過心理健康網(wǎng)絡(luò)體系立體化、心理活動主題化、心理談話藝術(shù)化、心理普查結(jié)構(gòu)化、心理常規(guī)工作規(guī)范化、心理咨詢陽光化、心理宣傳沉浸化、心理教育課程化等“八化”品牌建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，全面提高心理健康教育的工作成效。

二是以“325”“525”“925”和“125”等節(jié)日為主線開展系列心理健康主題活動，全方位營造校園心理健康教育文化氛圍。積極做好與福州陽光學(xué)院共建“心理健康教育實踐基地”掛牌相關(guān)事宜，進一步充實校園心理健康教育力量。

2.強化安全教育管理。完善值班制度，加強重點部位管理，嚴(yán)禁校內(nèi)各種違紀(jì)事件的發(fā)生；仔細(xì)排査隱患，立足“改”字立查立改，落實校園安全責(zé)任；加強安全防范教育，增強師生安全意識，創(chuàng)建安全文明的校園。

（二）主要工作

3.?嚴(yán)格管理制度，提高學(xué)工隊伍工作水平

一是結(jié)合福建省《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)》《關(guān)于進一步明晰高校輔導(dǎo)員崗位職責(zé)提升輔導(dǎo)員工作質(zhì)量》等精神，按照教育部《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》中八項主要工作職責(zé)，進一步規(guī)范輔導(dǎo)員工作范疇，創(chuàng)建輔導(dǎo)員工作品牌。

二是結(jié)合新學(xué)期工作需要，開展輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)提升培訓(xùn)和戶外拓展訓(xùn)練，舉辦第五屆輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽，努力增強思想政治教育的針對性、實效性和吸引力、感染力，力爭把每項工作做實，落實到人、落實到事、落實到責(zé)任，干出成效。

4.持續(xù)開展品牌育人活動。秉承“厚德精技”校訓(xùn)，結(jié)合疫情防控實際情況，促進“大學(xué)生文明修身工程”向深度和廣度發(fā)展。按照“百周養(yǎng)成，終身德育”系統(tǒng)育人體系，運用“大學(xué)生導(dǎo)師制”“快樂學(xué)習(xí)·快樂生活”“孝道感恩”和“青年志愿服務(wù)”四大載體，打造特色校園文化，強化育人功能。

5.積極做好精準(zhǔn)扶貧助學(xué)工作。嚴(yán)格按照“一二三四五”資助育人體系，大力拓展校內(nèi)外勤工助學(xué)渠道，結(jié)合“獎、助、貸、勤、免、緩、補”的學(xué)生資助工作體制，保障精準(zhǔn)資助有效實施；將資助志愿服務(wù)作為活動開展主要形式，以資助育人“三行”教育活動為載體，深入開展資助育人系列活動。

六、校企合作與創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作

（一）重點工作

1.深化校企合作、產(chǎn)教融合

一是對近幾年校企合作的情況進行梳理、總結(jié)，樹立校企合作成功典型案例，積極推廣成功做法，鼓勵創(chuàng)新，開拓學(xué)校辦學(xué)新途徑。

二是籌辦和開展校企合作委員會會議，協(xié)同相關(guān)部門開展人才培養(yǎng)、就業(yè)實習(xí)、技術(shù)服務(wù)、學(xué)歷提升、人才互聘、合同管理等工作、深化校企合作內(nèi)涵。

（二）主要工作

2.做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作

一是要認(rèn)真總結(jié)往屆畢業(yè)生工作的成功經(jīng)驗，對新學(xué)期畢業(yè)生就業(yè)工作做到早規(guī)劃、早準(zhǔn)備，為應(yīng)、往屆畢業(yè)生提供及時的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，推進就業(yè)指導(dǎo)分類精準(zhǔn)服務(wù)，確保2022屆畢業(yè)生就業(yè)去向率不低于98%。

二是加強導(dǎo)師團的建設(shè)和服務(wù)。引導(dǎo)導(dǎo)師團挖掘優(yōu)質(zhì)項目，營造全校良好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，樹立典型，建設(shè)一支相對穩(wěn)定、專業(yè)化的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團隊，有效幫扶我校大學(xué)生團隊的孵化和成長。

三是建立學(xué)生就業(yè)智能服務(wù)系統(tǒng)，規(guī)范就業(yè)服務(wù)工作，統(tǒng)籌好2022屆畢業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，編制學(xué)生就業(yè)手冊。

四是籌建創(chuàng)業(yè)校友菁英會。學(xué)校以創(chuàng)業(yè)校友菁英會為起點，逐步做好興才校友的鏈接平臺，做好資源整合工作，實現(xiàn)零的突破。

3.拓展后溪工業(yè)園實訓(xùn)基地功能。進一步拓展后溪工業(yè)園實訓(xùn)基地的服務(wù)功能，在校企合作開展人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、就業(yè)實習(xí)、教師下企鍛煉、技術(shù)服務(wù)、職工培訓(xùn)、學(xué)歷提升、人才互聘等方面，加強與后溪工業(yè)園區(qū)企業(yè)及二農(nóng)社區(qū)的全面合作，提升學(xué)校的社會服務(wù)能力。

八、服務(wù)保障工作

（一）重點工作

1.做好市級文明校園的創(chuàng)建工作。積極參加新一屆廈門市級文明校園工作，全面落實文明校園創(chuàng)建的各項任務(wù)，要持之以恒推動創(chuàng)建活動扎實深入開展，努力把學(xué)校建設(shè)成為鍛造理想信念的熔爐、弘揚主流價值的高地，為提高學(xué)校文明程度，促進學(xué)校的持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2.持續(xù)推動智慧校園建設(shè)。提升服務(wù)意識，全力配合學(xué)校教學(xué)需要，做好信息化教學(xué)改革，推動信息化教學(xué)進程。與學(xué)校各部門作對接，持續(xù)加強學(xué)校信息系統(tǒng)自主化開發(fā)及其應(yīng)用推廣力度。

3.不斷完善財務(wù)預(yù)決算制度。根據(jù)2021年財務(wù)預(yù)算執(zhí)行情況，合理編制2022年學(xué)校財務(wù)預(yù)算。并做好學(xué)校創(chuàng)收模塊的收支分配的審核和歸集工作，加強學(xué)校財務(wù)管理，實現(xiàn)學(xué)校資金運轉(zhuǎn)的良性循環(huán)。

（二）主要工作

4.做好學(xué)校資產(chǎn)管理工作。為進一步規(guī)范和加強學(xué)校資產(chǎn)管理,及時準(zhǔn)確地掌握資產(chǎn)變動情況,提高資產(chǎn)使用效率，學(xué)校將對資產(chǎn)處部門職責(zé)、人員編制等進行完善，建立健全資產(chǎn)管理規(guī)章制度，理順資產(chǎn)管理流程，推動資產(chǎn)管理信息化，全面提高資產(chǎn)管理水平。

5.建立學(xué)校安全管理長效機制

一是筑牢校園三層安全網(wǎng)。聯(lián)防聯(lián)動網(wǎng)：建立健全校外聯(lián)防聯(lián)動機制，促進學(xué)校與鎮(zhèn)村、派出所、交通管理等部門的聯(lián)防聯(lián)動工作的深入開展，確保校園周邊安全穩(wěn)定；管理隊伍網(wǎng)：加強保衛(wèi)人員、輔導(dǎo)員、生管老師“三位一體”的有效結(jié)合，建立一支校內(nèi)安全管理隊伍；學(xué)生干部網(wǎng)：充分發(fā)揮班級、宿舍安全信息員作用，及時了解學(xué)校師生的生活安全情況、思想異動情況。

二是有效落實三防合一。人防：配足配齊校園保安人員，開展保衛(wèi)干部培訓(xùn)，學(xué)習(xí)理論知識，提高保衛(wèi)干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)；物防：嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)配齊配備安保器材，學(xué)校重點要害部位的五物防控措施落實率達(dá)到100%；技防：完善學(xué)校視頻監(jiān)控系統(tǒng)，建立監(jiān)控中心指揮部，做到第一時間發(fā)現(xiàn)，第一時間到場，第一時間處理。

三是持續(xù)落實“三個一”。每日一巡查：構(gòu)筑巡邏防控網(wǎng)絡(luò)，做好校園每日巡查工作，保衛(wèi)干部帶班，對校園重點部位進行重點巡查，做到即查即改；每周一整改：每周對排查出的安全隱患進行清零，對排查出的安全隱患進行分析，采取有力措施，對重大安全隱患，提出處理意見并及時上報，直至解除隱患，切實維護全校師生的生命財產(chǎn)安全；每月一通報：對不服從管理，不及時進行整改的部門和個人進行通報，對因安全隱患整改不到位，造成安全事故的根據(jù)制度規(guī)定追究責(zé)任，造成重大安全責(zé)任事故的依法承擔(dān)責(zé)任。

6.提高后勤服務(wù)水平

一是利用寒暑假完成對學(xué)校第一食堂、第三食堂、旺嘉福餐飲、后山餐飲等的改造工作，進一步完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理，確保師生飲食衛(wèi)生安全。

二是加強校園基建工作，完成學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)生宿舍等各類設(shè)施的修繕改造工作，優(yōu)化美化校園環(huán)境。