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金秋送爽，丹桂飄香。為活躍我校體育文化氛圍，促進師生身體健康，提高師生體育運動水平，我校迎來了2015年度第11屆“我運動·我快樂”校運會。11月18日、19日、20日校運會在運動場成功舉辦。全校師生熱情參與，奮勇拼搏、斗志昂揚，盡顯青春活力。特此，我校大學生通訊社（以下簡稱學通社）新聞部記者對本次運動會進行了系列采訪。
一、采訪副校長劉文體
11月19日，我校運動會火熱進行的第二天，學通社新聞部記者在五六區宿舍前的石桌前對我校副校長劉文體進行了采訪。
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記 ?者：劉副您好，請問就本屆校運會，學校做了哪些準備工作呢？
劉 ?副：學校經過領導班子動員部署，通過學校運動委員會積極籌備，各級學生干部積極工作，做好了前期大量的準備工作。特別值得一提的是，今年校運會融入了團體趣味運動項目這一特色項目。
記 ?者：劉副，您剛才提到的趣味運動項目也是我們今年校運會的一大亮點，您可以介紹下舉辦趣味運動的初衷嗎？
劉 ? 副：我校長期高度重視體育運動，學校領導高度關注全校師生的身體健康，圍繞我校運動會主題“我運動 我快樂”已成功舉辦了十屆運動會。第十一屆運動會新添加的趣味運動項目是一大亮點。本次運動會加入趣味項目的初衷有三點：一是圍繞“我運動，我快樂”這個主題讓大家快樂運動，健康生活；二是注重參與，本次參與運動會有一千七百多人，教職工趣味項目有120多名教職工參加；三是團隊精神，趣味運動項目是一個集體性的項目，我校以學院、機關部門、學生班級等為單位組成各個團體單位，設置了搭肩蛇形跑、搶種搶收、五人持桿蛇形跑、十人拔河、三分鐘八字跳繩等趣味性項目，團隊師生共同努力、拼搏，盡顯團隊風采，通過這兩天的運動會初衷已基本達到。
記 ?者：恩，我們有看到許多老師們都積極參與到各項比賽中來，也有部分運動員雖然摔倒了、受傷了但是仍然繼續堅持比賽，他們身上有許多優秀的品質，劉副，您怎么看呢？
劉 ?副：體育運動是全民運動，作為體育運動組委會、作為校領導我也參加了定點投籃等比賽項目，也希望所有的師生積極參與各項運動。老師們在競技場上你爭我趕，我也被老師們定下“保三進二爭第一”的奮斗精神深深感動。師生們在比賽中表現出來的“比、學、趕、幫、超”，勇爭第一的精神，這種精神其實就是愛拼才會贏的“興才人”精神。
關于運動會上部分運動員摔倒等情況，希望大家安全第一，比賽第二，也務必及時到醫療點就醫。運動會開始前為確保同學們安全，我也提前去醫療點查看，學校今后也會加強各項運動防護措施，希望廣大師生在平時也要多加強身體鍛煉。
記 ?者：在運動場上，有不少學生干部、青年志愿者、裁判員的身影，劉副，您有什么要對我們的工作人員說的嗎？
劉 ?副：俗話說“眾人拾柴火焰高”，學校運動會的成功舉辦，最先要感謝的就是學生干部，良好的開端是成功的一半，入場式的精彩表演就是一個良好的開端，這是來自老師、學生干部和工作人員前期精心籌備的成果；也希望運動員們能真正發揚運動愛拼、敢拼精神，能夠積極參與各種活動，真正賽出自己的水平，賽出風格。
最后，劉副表達了自己的幾點希望：一是希望學校在運動會中不斷總結經驗，吸取經驗，進一步聽取師生的意見和建議，爭取把今后的校運會越辦越好；二是把運動會精神貫穿到學習、生活當中，一方面是平時要把運動會的項目在學習中、生活中、工作中拿出來鍛煉，另一方面是要把運動場上展現敢拼會贏、團結拼搏的團隊精神貫穿到學習生活中，為興才再次興起“比、學、趕、幫、超”的熱潮多做貢獻。
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二、采訪保衛處處長曾宏????????
在運動場上，青春的氣息如朝陽般迎面而來，蓬勃的力量如同陽光照耀大地。四周響著拉拉隊的吶喊聲，這吶喊彌漫了友誼的芬芳，感動油然而生。懷著期待的心情小編采訪了保衛處處長曾宏。
記 ? 者：老師，您在此次運動會有參加什么項目？
曾處長：我報了教職工男子組1500米。
記 ? 者：老師，您太棒了！那平常有什么運動小秘訣能分享給我們呢？
曾處長：與心情有關，平時心態好，健康的生活、學習狀態，積極向上的心態。
記 ? 者：那您希望這次比賽能取得一個怎樣的成績呢？
曾處長：取得什么成績？這倒沒想過，比賽重在參與。
記 ? 者：您有什么想對運動健兒們說的話嗎?
曾處長：希望大家積極加入到比賽和體育運動中，強健體魄，提高身體素質，有健康良好的心態，在運動當中制造快樂！
記 ?者：感謝您接受我們的采訪，也期待本次校運會的圓滿成功。
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三、采訪青年志愿者
他們活躍在運動場上的各個角落，盡職盡責的維護比賽秩序、公平公正評判。讓我們一同走近本次校運會的青年志愿者服務隊，通過采訪青年志愿者協會大二負責人蘇錦鋒了解這賽場上不一樣的紅色team！
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記 ?者：你好，本次共有多少名志愿者參與校運會服務呢？
志愿者：共有62名志愿者參加。
記 ?者：在本屆校運會中，有沒有讓你印象深刻的運動員？
志愿者：有些印象比較深刻的，比如說在今天的4*100米接力賽中，有一位選手在彎道處摔倒了，但是又立馬起身繼續向前，為了整個團體的勝利，他讓我看到了一個運動員的拼搏精神。
記 ?者：在參加本次校運會的志愿者服務中你有什么感受？
志愿者：在本次比賽中，除了運動員的拼搏精神外，我在當裁判的過程中，我深深感受到了裁判這項工作的神圣和莊嚴，任何一點誤差都有可能對運動員造成身心上的傷害，所以我們必須嚴謹、細心，一絲不茍，保證比賽的公平公正。
記 ?者：通過這次的校運會服務，你覺得自己有哪些收獲？
志愿者：在裁判工作的過程中，我認識到自己一些細小的行為言行都可能會對他人產生很大的影響，所以需要更嚴格的規范自身行為。
記 ?者：有沒有什么想要對其他志愿者成員說的？
志愿者：從比賽開始到現在他們都不曾放棄，再苦再累都愿意堅持到底,希望大家再接再厲，堅持到底，做好自身工作。
記 ?者：感謝為大家分享，我們也在這邊代表全校師生向全體青年志愿者服務隊致敬。
四、采訪學生運動員??
為何要比別人多付出一份努力、多一份耕耘？因為當我們在付出的同時，就會在一個不經意的瞬間收獲成功和美麗，成功并非偶然!
11月19日上午，我校學通社記者采訪了金融1411班曾勇同學，他蟬聯兩屆運動會跳高、跳遠比賽的第一名，并刷新去年自己的跳高紀錄。
以下是對跳高、跳遠比賽冠軍曾勇同學的采訪
記 ? 者:你好，有想過自己要打破紀錄嗎？
運動員：一直都有這個想法，覺得這是對自己的突破。
記 ? 者:有這樣的想法挺不錯的，你的自信從何而來呢？
運動員：因為我從高中起就熱愛運動，尤其是跳高，覺得自己彈跳力不錯，有這方面的潛能。
記 ? 者:你覺得自己在本次校運會的表現怎樣？
運動員：算比較滿意吧，但是還想要跳得更高，不過這次沒什么狀態。
記 ? 者:你現在感覺怎么樣？
運動員：相當激動，很高興自己可以連續奪冠。
記 ? 者:你獲得這么好的成績，有沒有想要特別感謝的人呢？
運動員：輔導員和同學們頂著大太陽去觀看我的比賽，就因為他們在身旁的鼓勵加油，我才有比賽的動力，所以特別感謝他們。
記 ? 者:你獲得冠軍和你平時鍛煉一定有密不可分的關系能分享一下你平時是怎樣鍛煉身體的，有什么技巧嗎？
運動員：貴在堅持，能堅持就OK。
記 ? 者:感謝你的分享。
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圖∕李思佳 郭金瑾 吳敏強 謝雅婷 陸昌浩
文∕李熾燕 劉露 陳宜禎 陳炎清 郭雄輝 鄭燕敏 劉淑梅 吳雪琴 費冠銘 謝若瑩
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