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為進一步提高信息化教學水平，增強課堂教學的有效性，加快實施學?；旌鲜浇虒W改革，11月10日、11月17日教務處協同智慧樹網、各二級學院開展了3場《混合式教學設計與實施》系列專題培訓活動，各二級學院共150余名教師參加了專題培訓。
第一講：混合式課程建設模式探討及案例分享
智慧樹網許德敏總監對照教育信息化2.0行動計劃的“三全、兩高、一大”理念，重點圍繞課程建設基本目的、課程教學目標、混合式教學設計進行了分享。最后，許總監鼓勵老師們利用現有教學資源、技術，突破傳統課堂教學方法，積極嘗試、探究線上技術與線下教學相結合的混合式教學模式。
第二講：混合式教學案例分享
福建中醫藥大學林雅教授重點圍繞“教學理念”、“教學設計”、“喚醒課堂”三個方面進行分享，強調要讓“理念新起來”、“教學優起來”、“課堂活起來”、“條件建起來”，以學習為中心、以學習者的學習效果為導向，與學生互相磨合、互相適應，逐步推進課堂革命、學習革命，形成人人皆學、處處能學、時時可學的泛在化學習新環境，構建多元化評價體系。
第三講：線上線下混合式教學三部曲
福建農林大學姚閩娜副教授通過國家級精品課程《營養與健康講座》實例與老師分享了如何運用“智慧教學、在線課程、翻轉課堂、混合式教學”等多種教學方法和手段來適應新時代對職業教育的要求，希望能夠給計劃進行混合式教學改革的老師以啟發和借鑒。
此次舉辦“混合式教學設計與實施”系列專題培訓活動旨在推廣先進的混合式教學理念，掌握混合式教學的基本原理和課程設計方法，推進我?；旌鲜浇虒W改革，優化課堂教學效果，同時為今后我校教師申報校級、市級、省級混合式教學精品課程打下基礎。
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