在初夏的五月，廈門興才職業(yè)技術(shù)學院緊緊緊圍繞今年“技能，讓生活更美好 ”主題，成功舉辦“職業(yè)教育活動月”。職教月期間，師生們用技能展示魅力，驚艷亮相，職教活動參與對象廣，成效顯著。本次職教月設(shè)有23個賽項，共235支參賽隊伍1432名參賽選手參與，并邀請行業(yè)企業(yè)高管到校擔任本次大賽裁判，為學生展示技能水平、企業(yè)考核選拔人才提供平臺，職教月系列活動內(nèi)容豐富、形式多樣、內(nèi)外聯(lián)動，學生、教師、社會大幅度參與，活動精彩紛呈，形成了人人崇技尚能，人人熱愛技術(shù)的良好氛圍，勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚在學校進一步得到弘揚。

一、產(chǎn)教融合謀發(fā)展，校企合作贏未來

為進一步推動產(chǎn)教融合，深化校企合作，學校以“產(chǎn)教融合謀發(fā)展，校企合作贏未來”為主題舉辦了第三屆校企合作委員會會議。邀請屬地政府、教科研機構(gòu)、行業(yè)協(xié)會、70家學校各專業(yè)深度合作企業(yè)的代表，共聚興才，一起探討產(chǎn)教融合、校企深度合作， 就專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程建設(shè)、協(xié)同育人、產(chǎn)學研合作等方面內(nèi)容展開深度交流，進一步推動學校校企合作、產(chǎn)教融合向縱深發(fā)展，強化政行企校四方合作育人的合力，為畢業(yè)生提供更廣闊的就業(yè)空間和更堅實的合作平臺。

二、科技，讓生活魅力無限

學校以“黨建引領(lǐng) 匠心筑夢”為主題，舉辦“萬久杯”科技文化節(jié)，科技文化節(jié)上，物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、機電一體化技術(shù)等專業(yè)的同學們制作了3D設(shè)計打印、機械零部件手工和智慧停車系統(tǒng)等18種類別共120余件作品，一件件智慧作品，同學們感受到了科技的魅力，讓科技創(chuàng)新精神深入學生心中，提升了學生學生的動手實踐能力。

三、美，就在身邊

學校舉辦“校園微拍大賽”，同學們積極用鏡頭發(fā)現(xiàn)生活中的美，通過微拍攝影，將美育貫穿實踐教學，提升學生的審美能力，同學們的參賽作品主題突出、內(nèi)容詳實，用鏡頭記錄了心目中最美的校園，充分展示了當代大學生熱愛生活，積極向上的青春活力。

四、名師進課堂，產(chǎn)教對話深度融合

職教月期間，學校邀請產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師入校進課堂，舉辦了“元宇宙探索之旅”“走進智能交互與顯示世界”等主題10余場講座，參與學生近2000人次，搭建學生與企業(yè)、理論與實際溝通的平臺，讓學生在親身的體驗中感悟職業(yè)和行業(yè)，在與企業(yè)人士的對話中解惑思辨，產(chǎn)教對話深度融合，增強了學生的適應(yīng)性培養(yǎng)

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五、“四禮”文化育人? 提升學生師德素養(yǎng)

為進一步提升學校學前教育專業(yè)學生師德素養(yǎng)，實現(xiàn)“以國學正品行，以師德精技能”的育人目標，職教月期間，通過以“尊師之禮、孝親之禮、社交之禮、友善之禮”為核心的“四禮”文化活動展示，包括“四禮”文化專題聲樂教學成效展示、“四禮”文化專題美工教學成效展示、“四禮”文化專題舞蹈教學成效展示、“四禮”文化專題鋼琴教學成效展示等，進一步提高師生職業(yè)能力水平，培養(yǎng)和提升學生的核心素養(yǎng)。

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六、志愿服務(wù),實踐育人

志愿者們的紅馬甲，成為了最美的風景。我校志愿者在職教月期間，多次前往廈門火車站開展志愿活動，引導(dǎo)動車站的旅客進行進站等候動車，協(xié)助工作人員解決了許多旅客的困難，進站口上的紅馬甲成為一道靚麗的風景線，同學們的志愿服務(wù)活動讓更多人感受到廈門這個城市的魅力，感受到這個城市的溫度。

學習貫徹落實黨的二十大精神，貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》，近年來，學校積極投身廈門職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)項目，從職業(yè)教育的本質(zhì)屬性和辦學規(guī)律出發(fā)，立足地處廈門軟件園三期核心地塊的區(qū)位優(yōu)勢，依托廈門地區(qū)千億產(chǎn)業(yè)鏈的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，努力統(tǒng)籌政府、行業(yè)、企業(yè)、學校的辦學資源，深入開展產(chǎn)教融合、校企合作育人實踐探索，大力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，主動服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，把學校辦成學生喜歡、家長需要、社會滿意的高等職業(yè)院校。

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