?廈門興才職業技術學院2020年工作要點

（2020年2月28日）

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2020年是十三五規劃的收官之年，全體教職工要積極行動起來，同舟共濟，共克時艱，在堅決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰的同時，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大精神，深入學習貫徹全國教育大會精神和國家職業教育改革實施方案，始終以立德樹人為根本，以內涵建設為抓手，以提高人才培養質量和社會服務水平為目標，外樹形象，內強管理，積極融入“軟三”，主動服務地方，深化產教融合、校企合作，完善內部治理體系和教學質量保障體系，加強干部隊伍、師資隊伍、校風學風工作作風建設，努力構建“和諧校園”、“平安校園”、“特色校園”。

一、綜合性工作

（一）重點工作

1. 防控新冠肺炎疫情。學校把疫情防控作為當前壓倒一切的重要政治任務，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅決聽從指揮，把思想和行動統一到黨中央、國務院決策部署上來，切實做到上下一心，做實做細開學前、開學時、開學后的各項應對舉措，做好聯防聯控，確保疫情防控工作無死角、全覆蓋，確保師生的身體健康和生命安全。在疫情防控期間，學校制訂方案，統一安排，充分利用信息化手段，真正做到“開學不返校、停課不停教、停課不停學”，切實保證教學秩序規范、教學任務落地、教學質量穩定。

2.制定學校“十四五”發展規劃。學校在完成“十三五”發展規劃各項工作任務并做好過去五年工作總結的同時，將成立學校“十四五”發展規劃制定工作領導小組，完成《廈門興才學院“十四五”發展規劃》的制定與實施準備工作，推動學校依法自主辦學，提升治理能力，實現健康持續發展。

3.積極融入“軟三”，主動服務地方

一是學校以積極融入“軟三”，主動服務地方為本年度工作重點。全體教職工要解放思想，轉變觀念，主動作為，注重政府導向作用和"“軟三”龍頭產業引領作用，積極對接地方政府和軟三行業企業，在軟件信息、AI、云計算、通信、動漫及文化服務產業領域尋求合作新契機，探索互利共贏點。

二是學校將成立以校長為組長的專門工作團隊，以人才培養、高端培訓、社會服務、實訓基地配套服務為切入點，制定專門工作方案，建立健全工作運行機制。各二級學院需遴選1-2個特色專業，形成和“軟三”產業發展同頻共振的專業生態鏈。各二級院及融創處、繼續教育中心等相關職能部門要以“融入、融通、融合”為目標，有序推進各項工作。

三是學校在“軟三”國際動漫節、“軟三”體育中心等原有合作項目基礎上，要進一步統籌資源，擴大合作。工學院、經貿學院要在軟件信息、通信、消費、互聯網、大數據等領域發揮專業人才培養優勢；教育學院、藝建學院要在動漫設計、學前教育、社會體育等領域發揮專業文化服務功能；融創處和繼續教育中心要在技能證書、學歷提升等培訓領域拓展辦學功能；教務處和教輔中心要攜手各二級學院做好校內實訓基地對外配套服務，充分利用“軟三”各類資源，突破校內教學資源瓶頸，實現校園“無墻化”。全校上下齊心協力，多措并舉，助力學校創新發展。

4.完善內部治理體系

在大力增強全體教職工的規范意識、合作意識、成本意識和質量觀念的基礎上，進一步完善學校各項規章管理制度，完善配套的管理流程和服務體系，切實將制度、方案落實到位。為進一步提高各部門管理水平和工作實效,全面實施部門月度工作計劃與執行情況月報制度。

二、黨建工作

（一）重點工作

5.進一步鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育學習成果。要以學懂弄通做實為目標，繼續深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深入學習黨的十九屆二中、三中、四中全會精神，以及習總書記一系列講話精神，進一步鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育學習成果。推動全校各級黨組織和廣大黨員師生增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，以主題教育為新的起點，不忘初心、牢記使命，落實立德樹人根本任務。

6.發揮黨組織和黨員先鋒作用，切實把防控疫情作為當前的重要政治任務。各級黨組織和全體黨員務必要加強領導，強化思想認識和政治站位。認真學習領會習總書記關于新冠肺炎疫情防控工作重要講話和指示批示精神，貫徹落實好中央、省市委和省市教育工委防控疫情的決策部署和各項防控措施，確保學校全體師生、教職員工的身體健康安全，確保學校的安全穩定。全體黨員要積極響應市委的號召，落實好“雙報到”工作，積極投入所在街道（鎮）、社區（村）參與疫情防控工作。各黨組織和黨員要在防控新冠肺炎疫情的各項工作中，發揮先鋒模范作用，讓黨旗在防控疫情的各個領域高高飄揚。

（二）主要工作

7.推進基層創新行動，加強基層黨建工作

一是創新黨組織活動形式。以提升組織力、突出黨組織政治功能為重點，圍繞服務自身建設、服務學校發展、服務全校師生等內容，按月確定活動主題，結合“三會一課”開展黨組織活動。

二是夯實基層黨組織建設。繼續推進學校各基層黨組織“對標爭先”建設計劃，舉辦支部建設交流研討會，促各支部黨建品牌提升，爭創1-2個市委教育工委“優秀黨建品牌”。

三是強化黨員教育管理。充分發揮“廈門黨建e家”和“學習強國”平臺的作用，做好黨員隊伍的教育管理工作。擬辦兩期發展對象、入黨積極分子培訓班，積極慎重做好發展黨員工作。

四是提升黨務干部工作能力。采用“請進來，走出去”的方式加強黨務干部的培養培訓力度，努力打造一支“德才兼備、以德為先”黨務干部隊伍。

8.履行好意識形態主體責任，加強學校政治安全和安定穩定工作

一是強化輿論陣地管理。落實“一會一報”制度，把握課堂、網絡、論壇、報告會等輿論陣地領導權，定期開展師生思想動態研判和學校安全形勢分析。

二是抓好思想政治工作。切實發揮我校思想政治理論課主渠道作用，切實發揮輔導員在大學生思想政治工作中的骨干力量作用，切實通過微信公眾平臺抓好線上思政教育活動。

三是加強師德師風建設。指導人事處加強師德師風建設，貫徹落實好新時代教師職業行為十項準則，把好新教師的入門關，建立健全師德失范通報機制。

四是唱響主旋律，弘揚正能量。要持續推進習近平新時代中國特色社會主義思想讀書社的建設工作，組織參加“一馬當先”知識競賽，組織開展三愛主題教育等活動。

五是維護校園安定穩定。指導和督促學校全面排查風險隱患，加大問題整治力度，把維護安全穩定的責任壓實到各級組織、各個部門，及時化解風險、消除隱患、保定穩定。

9.加強“融媒體”工作建設，開創宣傳工作新局面

一是配合疫情防控工作的需要，加強對各級各類疫情防控政策及知識、抗疫典型等的宣傳。

二是繼續加強學校“融媒體”工作室建設，建立一支專兼結合、多層次、全覆蓋、素質較高的宣傳隊伍。

三是對外加大新聞宣傳投入，加強與外界媒體、上級媒體的溝通聯系，爭取新聞報到有重點突破，開創宣傳工作的新局面。

10.加強群團組織建設，促進學校和諧持續發展。

一是校工會積極主動為教職工辦實事辦好事，在做好疫情防控期

間教職工各類福利保障的同時，有效推動落實四屆一次教代會提案，按照“先易后難，成熟一個落實一個”原則，重點推動落實事關教職工切身利益的提案，促進學校各項事業的和諧持續發展。

二是團委深化實施“班團一體化”制度建設，嘗試開展共青團工作立項研究工作，結合上級文件精神，推動學聯改革。

三、招生工作

11.做好各類招生工作

一是根據嚴峻的疫情形勢，調整招生方案，制定出臺新政策、新舉措，鼓勵抗疫一線的醫護人員子女就讀我校，積極做好2020年招生工作。

二是加大“二元制”的招生力度，力爭實現新增“二元制”生源上千的目標。

12.持續推進招生基地建設。根據實際情況與基地建設校持續開展實質性的對口協作服務，加強學校與基地之間的交流和溝通，建立合作共贏的長效機制，以期實現學校的健康發展。

四、教學工作

（一）重點工作

13.停課不停教，停課不停學。面對疫情，依據教育部《關于在疫情防控期間做好普通高等學校在線教學組織與管理工作的指導意見》（教高廳【2020】2號）文件精神，結合學校實際，以學生為中心，堅持立德樹人根本任務，堅持正確的政治方向，全面落實意識形態工作責任，制定疫情防控期間的教學及教學管理工作預案，按照疫情期間課表實施線上教學，做到“停課不停教，停課不停學”，最大限度保證教學秩序穩定、教學任務不減、教學質量不降。正式開學后，教師根據實際情況過渡到正常教學模式，實現“線上課程”到“線下課程”的融合和遷移。在疫情防控結束后，及時總結線上教學實踐經驗，繼續謀劃推進信息化教學改革，探索混合式教學模式。

14.探索多元化人才培養模式。針對生源多元化，非傳統生源所占比例大大增加的特點，對于不同學制的專業分類修訂2020級人才培養方案，探索多元化人才培養模式，重構專業設置、課程建設、教學方法、評價標準、畢業要求等，滿足學生個性化學習需求，提高學生可持續改善學習成效。

（二）主要工作

15.推進專業建設

一是通過對2019級專業調研工作報告的分析，進一步梳理現行專業發展現狀與建設水平，在總結“十三五”專業建設成效和經驗基礎上，初步形成“十四五”專業建設規劃。

二是在專業調研基礎上，進一步優化專業結構，設置專業“負面清單”，做好不同學制新專業的申報工作，做好新增專業建設工作。

三是做好2020年廈門市職業院校現代學徒制酒店管理項目驗收工作。

16.加強教學改革與科學研究

一是做好校級教育教學改革質量工程項目的立項與評審工作。

二是在校級教學能力大賽基礎上，遴選3-4支校級獲獎團隊參加省級教學能力大賽，做好賽前指導工作，力爭實現0的突破。

三是根據上級工作安排，擬組建2支團隊申報省級“教學成果獎”項目，擬組織申報省市級重大項目、各級各類教改科研課題，爭取實現質的突破。

四是進一步梳理質量工程管理辦法，修訂質量工程管理實施細則，調動廣大教職工的積極性和創造性，鼓勵多出高質量、高水平的教科研成果，不斷提高學校的辦學水平和綜合實力。

17.強化實踐教學管理

一是疫情防控期間，進一步落實上級主管部門文件指示，避免疫情防控出現“管理盲區”,最大限度保證畢業生身體健康，制定疫情期間實習工作防控預案，暫緩畢業生頂崗實習，加強對畢業生心理健康的疏導。待疫情消除后，再積極組織畢業生做好頂崗實習工作，并借助實習平臺加強事前、事中、事后管理，提升實習質量。對由于疫情防控導致的實習時間減少等情況，科學完善實習考核評價方案，對畢業標準中的實習要求等適當調整。

二是舉辦第七屆校級職業技能大賽，做好2020年廈門市高職院校技能大賽賽項承辦工作，組隊參加市級、省級、國家級職業院校技能大賽，通過技能競賽的常規化實現“以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促建”，力爭市賽團體排名蟬聯第一，省賽總分提高，國賽項目保三爭二，提高學生職業技能水平，推動我校職業教育改革持續快速健康發展，為企業提供真正需要的技能型人才。

18.完善學生學業管理體系

一是充分利用教務系統信息化管理，進一步做好學生課程學分認定與轉換工作，滿足學生個性化學習和發展的需要。

二是加大對學生學業預警跟進工作，加強學生學業輔導工作，切實做好學生幫扶工作，做好被預警學生的轉化工作，提高被預警學生的轉化率。

三是完善留級學生教學及學生管理，制定留級學生管理辦法，探尋根源，重點從留級學生的自信心、責任心、進取心等層面做好引導工作，循序漸進幫助留級學生改變陋習，順利完成學業。

四是加大課程過程性考核，大膽探索多元化考核模式，尋找“適合性考核及評價模式”。

19.開展“職業教育活動周”活動。為大力弘揚“勞動光榮、技能寶貴、創造偉大”時代新風尚，展現學校職教改革發展新成績，根據疫情具體情況，合理組織開展“職業教育活動周”活動。

20.推進教務管理信息化建設

一是完善教務管理系統的統計功能，通過對數據統計結果分析為學校領導決策提供有效的參考。

二是推進科研管理系統前期調研和研發工作，提升科研管理水平。

三是協同相關部門做好“教師發展平臺”和“學生發展平臺”調研和研發工作，促進部門協同合作，提升內部治理能力。

五、師資隊伍建設

（一）重點工作

21.初步制定“十四五”師資隊伍建設規劃。在總結“十三五”師資隊伍建設成效和存在問題基礎上，初步完成“十四五”師資隊伍建設規劃，保障學校教育事業科學發展、內涵充實、質量提升。

22.持續優化人事管理制度。建立以關鍵績效指標和過程管理指標相結合的年度目標考核制度，完善具有內部公平性、外部競爭性的薪酬和晉升制度，提升薪酬支付的合理性、有效性、針對性，探索教職工利益和學校利益緊密結合的有效機制，提高激勵的有效性，促進學校運營結果的提升。

23.做好專業技術職務評聘工作。認真及時做好2020年專業技術職務評聘的申報、審核、推薦、評審、聘任等工作。修訂適用于包括專任教師系列（簡稱教師系列）、思想政治教育教師系列（簡稱思政教師系列）、社會科學（教育管理）研究系列、實驗技術系列的《廈門興才職業技術學院專業技術職務評聘實施辦法》

（二）主要工作

24.加強人力資源信息化建設。根據學校智慧校園建設進程，初步完成“人事管理信息系統”的搭建，做好人力資源基礎數據的采集，實現信息數據共享統計，通過大數據統計分析對人力資源相關風險的風險分析和揭示能力，提前發現風險并針對性解決。

25.規劃建立人才梯隊培養計劃。對現有教職員工進行盤點，充分發現和挖掘，依據各層級各類型人才能力要求，提出梯隊培養重點，并結合多渠道、多形式落實培養計劃，健全學校培訓機制，為實現人才發展循環提供基礎。

26.提高工作人員的法律意識和咨詢服務水平。加強對各項制度法規執行情況的檢查，梳理目前人事管理制度，特別是用工、薪酬、福利、稅收等方面，逐一排查不合規現象并跟進整改，確保合規。

六、學生管理工作

（一）重點工作

27.做好疫情防控期間的學生管理工作。督促學生通過完美校園APP完成每日線上健康打卡，監測每一位學生身體狀況，重點關注疫情嚴重區域學生，加強學生心理疏導和學習生活指導，確保疫情防控期間學生生命安全及身體健康。并依據學校開學工作預案，擬定《廈門興才職業技術學院2019-2020學年第二學期學生返校方案》，確保疫情結束后學生安全有序返校，推動開學后各項學生工作正常開展。

28.完成“百周孵化”培養方案參考教材的編寫。進一步強化學生“百周孵化”教育在大學生思想政治教育和學生管理工作中的重要性，加大力度匯編寫“百周主題教育”，初稿完成并進行第一次教改，全面推動學生“百周孵化”培養方案孵化落地。

29.加強心理健康工作

一是疫情期間面向全校師生開通全天候的心理援助專線工作。

二是開展第十二屆“5.25”大學生心理健康節主題教育活動。

三是充分發揮二級學院心理健康輔導站作用，針對全院學生進行心理危機干預學生摸底、篩查、疏導工作。

四是積極組織各類系列心理培訓，提高隊伍工作能力。如：每學期一次心理相關理論技能培訓、一月一次心理案例督導培訓。

（二）主要工作

30.積極做好精準扶貧工作。結合“獎、助、貸、勤、免、緩、補”的學生資助工作體系，做好精準資助；做好疫情防控期間學生資助工作，給予確診特殊困難學生一次性2000元補助，保障家庭經濟困難學生的基本學習和生活需求；加強勤工助學管理，重新擬定《勤工助學管理辦法》，執行智慧興才APP申請流程，做好“扶智”工作；加大資助宣傳，樹立各類獎助成才典型，完成學生資助成效微視頻創作。

31.結合疫情實際情況，持續開展品牌育人活動。秉承“厚德精技”校訓，結合疫情實際情況，構建社會主義核心價值觀、職業教育特色和學生素質教育三位一體的育人模式，促進“大學生文明修身工程”向深度和廣度發展。運用“大學生導師制”、“快樂學習·快樂生活”“孝道感恩”和“青年志愿服務”四大載體，打造特色校園文化，強化育人功能，為學生提供一個充分發展的空間和一個良好的生活、學習環境。

32.加強輔導員隊伍建設

一是樹立輔導員典型，本學期要辦好“第四屆校內輔導員職業能力”大賽，力爭在省賽中有所突破。

二是組織一次輔導員校外心理沙龍培訓，通過走出去開展各類學生工作經驗交流活動，充分調動輔導員工作的積極性和主動性，提升輔導員專業素養和職業能力。

33．營造積極向上的班風學風

一是配合疫情防控需要，營造積極向上的校風學風，各班級出勤率應達92%以上，學生違紀率低于2%。

二是本學期仍將采取三項措施：建三支隊伍、查三個環節、辦三個班，并使其常態化，切實發揮學生管理三支隊伍關心學生、化解矛盾、排除隱患、維護穩定的作用，營造良好的班風學風。

七、校企合作與創業就業工作

（一）重點工作

34.深化校企合作、產教融合

一是以合作辦學為途徑，以合作育人為目標，以合作就業為導向，以合作發展為動力，建立“人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔”的緊密型校企合作辦學體制機制，進一步拓展校政合作廣度與深度。

二是探索產教融合校企合作對接星級建設方案，在原有合作企業的基礎上，舉辦形式多樣化的企業需求調研活動，建立建設、運營和評價機制，推行共贏和淘汰制度。

三是借助學校籌辦2020年度校企合作委員會會議的契機，進一步加強軟件園三期企業與學校各院部的合作對接，匯總軟件園三期所有企業名錄，服務各二級學院熟悉園區動態，有效開展交流對接。

四是梳理學校2019年度創收收入，完善我校創收收入制度建設、規范業務流程。

五是進一步提高社會服務水平，在現有服務項目基礎上，深入企業調研需求，在職業培訓、技能鑒定、學歷提升方面為企業提供整體解決方案，力爭實現全年社會服務到帳資金八百萬元。

（二）主要工作

35.做好興才智谷運營與提升工作

一是不斷加強和校友、校外企業、眾創空間、兄弟院校的聯系，積極引進潛力項目，并進行打磨指導，參加各級各類大賽，力爭取得好成績。

二是借助興才智谷—廈門市眾創空間平臺啟動廈門市海峽兩岸創新創業基地建設。

三是借助我校省級眾創空間平臺，推動省級創業孵化基地（主管部門：省人社廳）申報籌備工作，搭建政校企平臺，優化“三創”環境，集聚“三創”資源。

36.不斷推進創新創業創造教育工作

一是按照福建省第六屆“互聯網+”大學生創新創業大賽的文件精神，繼續開展我校第六屆“互聯網+大學生”創新創業大賽。

二是打造學校創新創業導師團。協同各二級學院，打造我校創業導師團的建設，探索出臺我校創新創業導師團建設方案，鼓勵和引導更多的學生參與創新創業。

37.做好畢業生的就業跟蹤服務工作。要認真總結往屆畢業生工作的成功經驗，對新學期畢業生就業工作做到早規劃、早準備，為應、往屆畢業生提供及時的就業指導服務，推進就業指導精準服務，確保2020屆畢業生初次就業率不低于97%，年終總就業率不低于85%。

八、服務保障工作

（一）重點工作

38.全力保障疫情防護工作。有效推動落實學校“兩案八制”，備足疫情防控物資，做好醫務人員培訓和演練工作等，全力保障開學期間疫情防控工作需要。

39.持續推動智慧校園建設

一是提升服務意識，全力配合疫情防控期間線上課程需要；協助學校做好信息化教學改革，推動信息化教學進程。

二是在加速推進與移動合作的三期智慧校園建設進程的同時，在建設方式與建設內容上多下功夫，持續推動信息化建設步伐。

三是完善智慧興才APP服務大廳建設，加速推廣優化應用已上線系統。

40.做好學校資產管理工作。為進一步規范和加強學校資產管理,及時準確地掌握資產變動情況,提高資產使用效率，本學期學校將協同各相關部門對資產管理規章制度進行規范完善，理順資產管理流程，推動資產管理信息化。

41.繼續實行財務預決算制度。持續推進財務管理信息化，并根據疫情防控工作需要，建立疫情防控專項資金；根據2019年財務預算執行情況，對經費管理、費用報銷等進行調整完善；及時修訂完善各類財務制度，加強學校財務管理，實現學校資金運轉的良性循環。

（二）主要工作

42.發揮圖書館在高校的作用，推動和組織讀書月類相關活動。進一步加強電子圖書資源建設，申請加入FULink（福建省高校數字圖書館），豐富電子資源使用量。

43.建立學校安全管理長效機制

一是全力做好疫情防控期間的校園安全保衛工作。

二是與各單位簽訂《學校綜治安全目標管理責任書》、《消防安全責任書》及《反恐目標責任狀》。

三是加強“人防、技防、物防”三防建設，開展校園反恐防范安全、校園網絡詐騙、校內掃黑除惡斗爭等工作，嚴厲打擊校內一切不法行為。

四是通過宣講等宣傳方式增強師生安全意識以及法律觀念，控制各類案件發生，確保校園安全。

44.? 提高后勤服務水平

一是不斷提高思想認識，做好日常教學保障工作，確保學校教學工作正常、有序的進行。

二是加強校園基建工作，完成學校操場、學生宿舍等的修繕改造工作。

三是建立統一報修服務平臺，提高后勤服務信息化水平。 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

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