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    廈門(mén)興才學(xué)院線(xiàn)上畢業(yè)答辯進(jìn)行時(shí)
    日期:2020-05-14 00:30:08  發(fā)布人:xmxcdzb 

    守正創(chuàng)新 共克時(shí)艱

    ---興才學(xué)院線(xiàn)上畢業(yè)答辯進(jìn)行時(shí)

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    今年以來(lái),受疫情影響,

    線(xiàn)上授課,線(xiàn)上招聘、線(xiàn)上會(huì)議,

    線(xiàn)上+”成了興才人的日常,

    而這一刻,線(xiàn)上答辯也如約而至。

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    為保障2020屆畢業(yè)生不因疫情影響順利畢業(yè),根據(jù)我校《關(guān)于做好疫情防控背景下2020屆畢業(yè)生畢業(yè)有關(guān)工作的通知》文件精神,參照2020屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)考核流程,學(xué)校制定了2020屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)答辯實(shí)施方案,指導(dǎo)各二級(jí)學(xué)院做好線(xiàn)上答辯工作。

    各二級(jí)學(xué)院積極謀劃、科學(xué)組織、靈活選用答辯平臺(tái),制定適合本學(xué)院實(shí)際情況的畢業(yè)工作方案,并有序開(kāi)展畢業(yè)線(xiàn)上答辯工作。

    說(shuō)明: C:\Users\Administrator\Desktop\2.jpg

    2020屆畢業(yè)生畢業(yè)答辯工作于本學(xué)期第13-14周(511-522日)進(jìn)行,學(xué)校共成立了54個(gè)答辯小組,涉及4個(gè)學(xué)院,24個(gè)專(zhuān)業(yè),1873名學(xué)生,120位老師。

    現(xiàn)將已開(kāi)展線(xiàn)上畢業(yè)答辯的學(xué)院風(fēng)采展示如下,看看有沒(méi)有你?

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    教育學(xué)院

    拼速度---迅速形成應(yīng)對(duì)方案

    為了確保此次線(xiàn)上答辯的順利開(kāi)展,教育學(xué)院早在答辯前一個(gè)月就開(kāi)始部署工作,成立答辯工作小組、確定參加答辯學(xué)生。提前半個(gè)月再次召開(kāi)線(xiàn)上專(zhuān)題會(huì)議梳理答辯工作并圍繞相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行討論,提出合理化建議,形成詳細(xì)的工作步驟和預(yù)案。提前測(cè)試“騰訊會(huì)議”、組建線(xiàn)上答辯工作微信群等,做好溝通與指導(dǎo),讓畢業(yè)生熟悉操作和流程,在探索中不斷完善線(xiàn)上答辯的具體安排和詳細(xì)流程。

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    經(jīng)貿(mào)學(xué)院

    拼質(zhì)量---減少接觸不降低質(zhì)量

    為確保2020屆畢業(yè)生順利完成畢業(yè)答辯,經(jīng)貿(mào)學(xué)院成立答辯委員會(huì),負(fù)責(zé)組織畢業(yè)答辯工作,包括安排答辯時(shí)間、督促檢查答辯參與人員相關(guān)工作。在答辯前一周,對(duì)答辯工作流程進(jìn)行進(jìn)行多次模擬演練,確保答辯當(dāng)日順暢。答辯前一天,各小組組織答辯師生一起進(jìn)行了在線(xiàn)答辯測(cè)試。為了提高整體的答辯效率,答辯前指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生提交的實(shí)習(xí)成果及答辯PPT,擬好答辯問(wèn)題。

    511-12日,經(jīng)貿(mào)學(xué)院舉行了11場(chǎng)畢業(yè)線(xiàn)上答辯會(huì),共7個(gè)專(zhuān)業(yè)407名畢業(yè)生順利完成答辯。整個(gè)過(guò)程井然有序,全程錄屏錄像,對(duì)關(guān)鍵畫(huà)面截屏保留,并與答辯記錄一并留存,實(shí)現(xiàn)整個(gè)過(guò)程可回溯、可復(fù)查,確保線(xiàn)上答辯質(zhì)量經(jīng)得住檢驗(yàn)。同時(shí)院督導(dǎo)組在線(xiàn)督導(dǎo)。

    沒(méi)有面對(duì)面的接觸,但畢業(yè)生們并沒(méi)有降低對(duì)答辯的重視度。雖然是家答辯,但每個(gè)人都把答辯會(huì)議室當(dāng)成是在學(xué)校教室里一樣---許多同學(xué)穿上筆挺的正裝;男生梳好整齊的頭發(fā),女生化了清新的淡妝;面對(duì)電腦攝像頭,每個(gè)同學(xué)依舊保持著莊重和嚴(yán)肅。

    而老師們,把鏡頭當(dāng)成了同學(xué)們,始終保持著親切的笑容,引導(dǎo)同學(xué)們減少緊張,大膽闡述。

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    工學(xué)院

    拼用心---點(diǎn)贊師者愛(ài)生之心學(xué)生感恩之心

    特殊畢業(yè)年,答辯不延期。工學(xué)院根據(jù)疫情防控工作和教學(xué)要求,密切關(guān)注畢業(yè)生工作動(dòng)態(tài),科學(xué)研判形勢(shì),堅(jiān)持“早籌劃、早啟動(dòng)、早落實(shí)”;按照既定進(jìn)度督促學(xué)生完成實(shí)習(xí)成果初稿提交、指導(dǎo)、修改及答辯資格審核等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

    511-12日,工學(xué)院使用騰訊會(huì)議順利完成了5個(gè)專(zhuān)業(yè),351名畢業(yè)生15場(chǎng)線(xiàn)上答辯會(huì)。答辯前,指導(dǎo)老師用心做好每一位學(xué)生實(shí)習(xí)相關(guān)工作完成的督促跟蹤,做到日更新。答辯中學(xué)生通過(guò)PPT投屏展示成果的主要內(nèi)容,并回答答辯組老師提出的的問(wèn)題。答辯的最后,工科男生們的一段段真摯表白,感謝指導(dǎo)老師不辭辛苦的幫助和學(xué)業(yè)修煉中點(diǎn)滴用心。同時(shí),老師們也對(duì)畢業(yè)生送出自己最真摯的祝福。

    打開(kāi)的是陌生的軟件,看見(jiàn)的是熟悉的笑臉,這是一次難忘的答辯,網(wǎng)上相聚,創(chuàng)意無(wú)限。隨著答辯的結(jié)束,他們的大學(xué)生活也即將劃上句號(hào),一段旅程的結(jié)束意味著新的一段旅程的開(kāi)始,祝他們前程似錦。

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    說(shuō)明: C:\Users\Administrator\Desktop\答辯素材\工學(xué)院答辯截圖20200512\孫書(shū)青、邱雅婷組2.jpg?

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    藝建學(xué)院

    拼收獲---將困難轉(zhuǎn)變?yōu)樗伎嫉膭?dòng)力

    為了保障疫情防控期間師生安全,同時(shí)保證2020屆畢業(yè)生正常畢業(yè)。在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,學(xué)院全體教師積極進(jìn)行答辯前的準(zhǔn)備工作。各專(zhuān)業(yè)答辯組老師們精心準(zhǔn)備,通過(guò)騰訊會(huì)議,調(diào)試設(shè)備、分工協(xié)作。確保答辯過(guò)程有條不紊,同時(shí)確保線(xiàn)上與線(xiàn)下等質(zhì)。

    511-12日,藝建學(xué)院使用騰訊會(huì)議順利完成了5個(gè)專(zhuān)業(yè),288名畢業(yè)生9場(chǎng)線(xiàn)上答辯會(huì)。答辯現(xiàn)場(chǎng),開(kāi)始前老師們介紹會(huì)議流程、注意事項(xiàng)等,并關(guān)心了同學(xué)們的健康狀況。開(kāi)始后學(xué)生通過(guò)共享PPT,對(duì)實(shí)習(xí)成果進(jìn)行逐一介紹,內(nèi)容豐富、準(zhǔn)備充足、觀(guān)點(diǎn)鮮明。指導(dǎo)老師認(rèn)真聽(tīng)取,并針對(duì)提問(wèn),使學(xué)生通過(guò)回答問(wèn)題再次深入思考。此次畢業(yè)答辯考察了同學(xué)們對(duì)實(shí)習(xí)成果的熟悉程度和對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握程度,綜合檢驗(yàn)了他們的專(zhuān)業(yè)能力。經(jīng)過(guò)近半年的學(xué)習(xí)鍛煉,學(xué)生的專(zhuān)業(yè)水平有了顯著的提升,能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐,解決實(shí)際問(wèn)題。

    線(xiàn)上答辯和傳統(tǒng)答辯相比,是一次挑戰(zhàn),但也成為了一次機(jī)遇。

    如何在有限的時(shí)空里,將觀(guān)點(diǎn)表達(dá)清楚?

    如何讓老師能夠更快速準(zhǔn)確地了解成果主要內(nèi)容?

    如何讓學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)答辯了解本專(zhuān)業(yè)應(yīng)具備的核心態(tài)度和能力?

    .......

    線(xiàn)上的答辯,讓同學(xué)們有了更多機(jī)會(huì)去思考上述問(wèn)題,也收獲了自己的答案。

    有的同學(xué)提前組織了自己的語(yǔ)言表達(dá);

    有的同學(xué)圖文并茂,有理有據(jù);

    有的同學(xué)將老師的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)錄下來(lái),答辯后進(jìn)行總結(jié)。

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    線(xiàn)上畢業(yè)答辯是一場(chǎng)特殊而又新穎的形式,師生在云端打破時(shí)空的界限,進(jìn)行思維的碰撞、知識(shí)的交流,一起完成大學(xué)三年的最后一課。在接下來(lái)的教學(xué)安排中,學(xué)校將繼續(xù)秉承一切為了學(xué)生的理念,在保證質(zhì)量的前提下,按原計(jì)劃完成畢業(yè)資格審核等工作,絕不因疫情影響學(xué)生的正常畢業(yè)和就業(yè)。

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    2020年,興才學(xué)院師生凝心聚力,共克時(shí)艱,待到花盛開(kāi)疫散去,望與你相見(jiàn)校園。

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